法考要提高主观题成绩有两个关键因素：一个是基础知识，另一个是案例分析能力。
 

那么如何提高案例分析能力呢？很多同学表示无从下手。今天BT学院法考老师给大家提供一个分析模型，你们按照这个模型去做案例，会倒逼你读案例，拆案例，从而潜移默化地使自己的分析能力得到提高。

案例分析模型

第1步

找到问题

一个大的综合案例下面会有数个小问，每一个小问算作一个问题，从找的问题作为出发点。问自己，这个问题问我的是什么？这个问题中涉及到的主体有谁？等等。

第2步

找到事实

根据上述的问题，定位好该问题的主体人物，根据主体人物回到案例中，找到该问题对应的事实是什么？也就是案例中哪句话或哪段话是针对该问题进行的讨论。把这几句话定位出来。

第3步

找到争议

紧接上一步，已经找到关键的事实了，接下来我们要拆解这几句话。怎么拆？

①把自己的角色定位成法官；

②把案情涉及到的当事人定位成原被告；

③找到双方观点的主张，比如李某某说XXX，黄某某说XXX；

④对比他们针对什么问题有不同的说法，这个就是争议焦点，也就是你们答案的踩分点。

所以，很多同学不知道自己为什么会答偏题目或者答不到点子上，本质上就是没有找到争议焦点。如果找到了争议焦点，对于很多你不会做的题目，你也会通过分析拿到一部分的分数。这个是主观题案例分析的重中之重。

第4步

得出结论

有了上一步的争议问题后，那么双方肯定有不同的主张，可能是法律适用理解的不同，也可能是证据主张的不同。此时题目一定是假如你是法官，要求你对该问题进行定性，而这个就是最终的答案。

怎么去定性呢？

如果是针对证据的问题，那么案例中给的所有案例事实就是证据所有，你只需要就给到的事实进行分析即可。

一般考试中，案例中事实多的一方，就是支持的一方（因为命题人给你的证据多）。考试中无法补充证据，命题人给的就是全部证据，这是应试的一个技巧。

如果是针对法律适用的问题，那么就是针对该争议去对接到相关的高频考点，将高频考点的构成要件等内容回答出来，这就是大前提。