很多人总是说自己不会思考,题目变换一下无法做,总是想一口吃成胖子,怎么可能呢?
 
做题的目的到底是什么你们要给我搞清楚
 
做题的最终目的当然是考试得分过关
 
但是题目要做正确,是这几步走的:
(1)读懂题目
(2)从条件链接到知识考点
(3)从考点得到正确的选项
 
所以你们做题的目的也要注意:
(1)读题三遍,找出关键字——通过更多的题目,你们会逐步对题目关键字形成条件反射
(2)从关键字链接到考点——平时做题独立去链接考点,等做完了再翻讲义
(3)最后得到分数
 
你们记住啊“知识是有限的,但是考题是无限的”,你们要早有限中找到无限的乐趣,这个能力才是你们要掌握的
 
举例说明:
 
某公司于2003年1月1日购入一项无形资产,初始入账价值为300万元。 该无形资产预计使用年限为10年,采用直线法摊销。 该无形资产2003年12月31日预计可收回金额为261万元,2004年12月31日预计可收回金额为224万元。 假定该公司于每年年末计提无形资产减值准备,计提减值准备后该无形资产原预计使用年限、摊销方法不变。 该无形资产在2005年6月30日的账面价值为( )。
 
第一步: 读题三遍,勾画出关键字,而且关键字要整理的有条例
1、03.1.1 无形资产 初始300万元
2、10年 直线法
3、03.12.21 可收回金额261万元
4、04.12.31可收回金额224万元
 
问题是05年6.30
 
第二步,关键字链接考点
1、无形资产当月增加当月摊销,每年摊销30万元
2、03年底账面价值270万元,减值9万元
3、04年底账面价值232万元,减值8万元
4、05年6月30日应该是(224-224/8/2)=210万元
 
易错点: 半年
 
第三步: 选出选项!
这道题目就是读题读三遍,不断找关键字,然后链接
你们一定要注意做题的这个过程,而不要过度关注答案本身!
读题能力! 做题能力! 是可以很快训练起来的!
各位清楚吗?

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